UN PARCOURS INDIVIDUEL EN DISTANCIEL AVEC STÉPHANE VAURS,
UNE VOIE POUR APPRENDRE À LIRE L’ÂME
DANS SES SYMPTÔMES, SES IMAGES, SES CRISES & SES MÉTAMORPHOSES
Une approche jungienne, narrative, archétypale et alchimique destinée aux personnes qui souhaitent engager un véritable processus d’Individuation, mais également aux professionnels de l’accompagnement qui désirent approfondir leur compréhension de la psyché.
Ce parcours prend notamment appui sur Jung et James Hillman : la psyché n’est pas seulement un mécanisme à corriger, ni un inventaire de troubles à classer.
Le symptôme, le récit, les rêves, les images, les répétitions et les crises peuvent devenir les matériaux d’un travail beaucoup plus profond. Il ne s’agit donc pas seulement d’apaiser ce qui souffre.
Il s’agit progressivement d’apprendre à lire ce qui insiste, ce qui appelle, ce qui se répète, ce qui chute et ce qui cherche à prendre forme dans votre existence.
Et parce qu’aucun processus d’Individuation ne ressemble exactement à un autre, nous avons choisi de faire évoluer ce parcours vers un accompagnement entièrement individuel.
Une approche jungienne, narrative, archétypale et alchimique destinée aux personnes qui souhaitent engager un véritable processus d’Individuation, mais également aux professionnels de l’accompagnement qui désirent approfondir leur compréhension de la psyché.


Ce parcours prend notamment appui sur Jung et James Hillman : la psyché n’est pas seulement un mécanisme à corriger, ni un inventaire de troubles à classer.
Le symptôme, le récit, les rêves, les images, les répétitions et les crises peuvent devenir les matériaux d’un travail beaucoup plus profond. Il ne s’agit donc pas seulement d’apaiser ce qui souffre.
Il s’agit progressivement d’apprendre à lire ce qui insiste, ce qui appelle, ce qui se répète, ce qui chute et ce qui cherche à prendre forme dans votre existence.
Et parce qu’aucun processus d’Individuation ne ressemble exactement à un autre, nous avons choisi de faire évoluer ce parcours vers un accompagnement entièrement individuel.
Plutôt que de vous demander de vous adapter à un programme collectif identique pour tous, le travail part désormais directement de votre expérience.
Vos questionnements.
Vos symptômes.
Vos rêves.
Vos relations.
Vos répétitions.
Vos crises.
Vos images.
Vos contradictions.

Les archétypes qui semblent se manifester dans votre existence.
Et les mouvements plus profonds qui cherchent progressivement à être entendus.
À partir de cette matière personnelle, Stéphane introduit progressivement les grandes notions de la psychanalyse jungienne et post-jungienne qui permettent d’éclairer ce que vous traversez.

Plutôt que de vous demander de vous adapter à un programme collectif identique pour tous, le travail part désormais directement de votre expérience.
Vos questionnements.
Vos symptômes.
Vos rêves.
Vos relations.
Vos répétitions.
Vos crises.
Vos images.
Vos contradictions.
Les archétypes qui semblent se manifester dans votre existence.
Et les mouvements plus profonds qui cherchent progressivement à être entendus.
À partir de cette matière personnelle, Stéphane introduit progressivement les grandes notions de la psychanalyse jungienne et post-jungienne qui permettent d’éclairer ce que vous traversez.
L’analyse et l’apprentissage ne sont donc plus séparés.
La théorie vient donner du langage à l’expérience, tandis que votre expérience permet de comprendre la théorie autrement que de manière intellectuelle.
C’est ce qui donne au parcours sa double dimension :
analytique et expérientielle, parce que nous travaillons directement à partir de votre processus ; pédagogique et didactique, parce que vous construisez progressivement une véritable connaissance de la psychanalyse jungienne.

Vous voyez que le symptôme dit quelque chose, mais les outils habituels n’ouvrent pas suffisamment la profondeur.
Ce n’est pas un manque de compétence.
C’est un manque de langage pour l’âme.
Dans de nombreuses pratiques d’accompagnement, un constat revient :
on sait apaiser, contenir, réguler, aider à comprendre. Et pourtant, quelque chose manque encore.

Certaines souffrances résistent.
Certains rêves reviennent.
Certaines crises viennent remettre en question une existence pourtant soigneusement construite.
Certains scénarios relationnels se répètent malgré les prises de conscience.
Certaines crises ne demandent pas seulement d’être résolues : elles demandent d’être lues
C’est précisément là que la psychanalyse jungienne devient précieuse.
Elle ne se contente pas d’expliquer. Elle écoute la forme du récit, la texture du symptôme, l’image qui insiste, le mythe qui agit, la matière de l’expérience psychique.
Dans cette perspective, la clinique n’est plus un simple inventaire de troubles. Elle devient une voie d’accès à la vérité singulière d’une existence et à cette idée que symptôme, récit, fiction et travail analytique appartiennent à une même trame imaginale.
Ce parcours ne cherche pas seulement à corriger, mais à apprendre à lire.
Il propose de quitter une lecture trop littérale ou trop réductrice de la souffrance, pour entrer dans une écoute plus profonde de la vie psychique.
Êtes-vous prêts à vous transformer ?
Ce parcours n’est pas un programme de correction psychique.
C’est un apprentissage de lecture.
Vous n’allez pas seulement apprendre à “mieux comprendre” le symptôme.
Au fil du parcours et de vos séances, vous pourrez progressivement apprendre à :
sortir d’une lecture trop plate ou trop symptomatique de la souffrance,
reconnaître les grands mouvements de votre vie psychique
comprendre et mieux traverser vos symptômes et vos périodes de crise ;
identifier certaines répétitions inconscientes
travailler les rêves, les images et les récits avec davantage de finesse,
relier l’intime au mythe, au collectif, à l’archétypal,
reconnaître les projections et les mouvements de l’Ombre ;
comprendre les archétypes qui structurent certaines situations ;
développer une véritable familiarité avec le langage symbolique ;
comprendre les processus de transformation décrits par la psychologie alchimique ;
découvrir la psychologie archétypale et post-jungienne ;
comprendre les grandes notions de la psychanalyse jungienne ;
retrouver un axe intérieur plus stable,
progressivement devenir plus autonome dans la lecture de votre propre fonctionnement psychique.
enrichir votre pratique si vous êtes thérapeute, ou votre chemin d’Individuation si vous êtes un particulier engagé dans une transformation réelle.
L’objectif n’est donc pas de vous transmettre une accumulation de concepts.
Il s’agit d’apprendre la psychanalyse jungienne en la rencontrant dans votre propre vie.

Ce qui rend ce parcours différent
Une psychanalyse véritablement individualisée
Le contenu du travail n’est pas déterminé à l’avance.
Il se construit à partir de ce qui apparaît réellement dans votre vie et dans vos séances.
Une dimension pédagogique intégrée à l’analyse
Lorsqu’une notion devient pertinente — projection, Ombre, complexe, archétype, imaginal, transfert, individuation, alchimie psychique… — elle peut être approfondie directement avec Stéphane. Vous construisez ainsi progressivement une véritable culture de la psychologie des profondeurs.
Une lecture narrative de la psyché
Le récit n’est pas un simple habillage. Il est déjà une manifestation de l’âme. Changer de regard sur une histoire peut parfois permettre à une autre histoire de devenir possible.
Une approche profondément jungienne et post-jungienne
Le travail ne s’arrête pas au personnel : il s’ouvre au symbole, au mythe, à l’archétype, à l’imaginal.
Une rigueur réelle
On ne plaque pas des symboles au hasard. On apprend à lire, différencier, écouter, amplifier avec méthode.
Une formation expérientielle
Le travail sur la psyché ne reste pas abstrait : il engage la matière de l’expérience, la texture des états d’âme, la transformation vécue.
La psychologie ne reste pas abstraite
Elle rencontre votre vie réelle : vos choix, vos relations, vos rêves, votre corps, vos contradictions, vos pertes, vos désirs et les différentes métamorphoses de votre existence.
Une psychanalyse véritablement individualisée
Le contenu du travail n’est pas déterminé à l’avance.
Il se construit à partir de ce qui apparaît réellement dans votre vie et dans vos séances.
Une dimension pédagogique intégrée à l’analyse
Lorsqu’une notion devient pertinente — projection, Ombre, complexe, archétype, imaginal, transfert, individuation, alchimie psychique… — elle peut être approfondie directement avec Stéphane. Vous construisez ainsi progressivement une véritable culture de la psychologie des profondeurs.
Une lecture narrative de la psyché
Le récit n’est pas un simple habillage. Il est déjà une manifestation de l’âme. Changer de regard sur une histoire peut parfois permettre à une autre histoire de devenir possible.
Une approche profondément jungienne et post-jungienne
Le travail ne s’arrête pas au personnel : il s’ouvre au symbole, au mythe, à l’archétype, à l’imaginal.
Une rigueur réelle
On ne plaque pas des symboles au hasard. On apprend à lire, différencier, écouter, amplifier avec méthode.
Une formation expérientielle
Le travail sur la psyché ne reste pas abstrait : il engage la matière de l’expérience, la texture des états d’âme, la transformation vécue.
La psychologie ne reste pas abstraite
Elle rencontre votre vie réelle : vos choix, vos relations, vos rêves, votre corps, vos contradictions, vos pertes, vos désirs et les différentes métamorphoses de votre existence.
Ce parcours est fait pour vous si :
vous accompagnez déjà (psy, thérapeute, coach, etc.) et souhaitez intégrer davantage de symboles, d’inconscient, d’archétypes, de rêves et de profondeur dans votre pratique
vous êtes un particulier en crise, en transition, en perte de sens ou à un moment charnière de votre vie
vous avez déjà exploré le développement personnel ou différentes approches thérapeutiques, mais ressentez le besoin d'aller plus en profondeur
vous ressentez que certains symptômes, rêves, répétitions ou blocages demandent une lecture plus symbolique et plus structurante
vous aspirez à un véritable processus d’Individuation
Ce parcours n'est pas fait pour vous si :
vous cherchez une méthode rapide ou seulement des outils immédiats
vous voulez un parcours superficiel, purement motivationnel ou purement technique
vous refusez la dimension symbolique, imaginale et introspective du travail psychique
vous souhaitez éviter toute confrontation avec vos contradictions, vos défensivités ou votre inconscient ;
"La narration ne sert pas à embellir une existence, mais à lui rendre sa profondeur ; l’image n’est pas un ornement, mais une voie de connaissance ; le symptôme n’est pas seulement obstacle, mais seuil."
Le parcours est organisé autour de quatre grandes thématiques de la psychanalyse jungienne et post-jungienne.
Ces thématiques constituent les grands axes de notre travail et peuvent être approfondies progressivement, en fonction de votre cheminement. Contrairement à un cursus universitaire, il ne s’agit pas d’un engagement obligatoire sur quatre années successives.
Chaque thématique forme un cycle complet et autonome, que vous pouvez choisir de poursuivre d’une année sur l’autre si vous souhaitez approfondir davantage votre travail d’Individuation.
Le parcours s’adapte ainsi à votre rythme, à vos besoins et à l’évolution de votre processus analytique.
Année 01
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 01
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 02
Cette deuxième année explore tout ce qui, dans une existence, appauvrit l’élan imaginatif, coupe de la sensibilité, stérilise le désir, pousse à une adaptation sans âme ou affaiblit la présence intérieure.
C’est une année pour reconnaître les formes de dessèchement psychique et rouvrir un accès à la part vivante, native et imaginale de la psyché.
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 03
La troisième année déplace le regard vers les grandes figures, les puissances de l’imaginaire, les formes mythiques qui organisent secrètement une destinée.
La psyché n’est pas séparée de la culture, des mythes, des dieux, des images et des récits qui traversent les civilisations. Il s’agit d’apprendre à reconnaître comment une vie est habitée, orientée, troublée ou appelée par des formes plus vastes qu’elle.
Année 01
Il ne s’agit ni de nier la souffrance ni d’adoucir artificiellement le réel.
Il s’agit de desserrer l’emprise du regard purement classificatoire.
Un autre geste consiste à “voir à travers”, à revenir à l’image, à entendre ce que le trouble exprime de la vie psychique plutôt que de le réduire d’emblée à un défaut, une faute ou une anomalie.
Dépathologiser, ici, c’est apprendre à écouter autrement : non plus seulement ce qui dysfonctionne, mais ce qui demande forme, langage et profondeur.
Année 04
La quatrième année approfondit la psychologie alchimique comme manière concrète et sensible d’imaginer la vie psychique.
Là où le langage psychologique abstrait tend à désincarner l’expérience, l’alchimie redonne poids, corps et texture aux états d’âme : noirceur, fermentation, séparation, feu, cendre, blancheur, recomposition. La transformation est pensée comme processus vivant.
La quatrième année approfondit la psychologie alchimique comme manière concrète et sensible d’imaginer la vie psychique.
Là où le langage psychologique abstrait tend à désincarner l’expérience, l’alchimie redonne poids, corps et texture aux états d’âme : noirceur, fermentation, séparation, feu, cendre, blancheur, recomposition. La transformation est pensée comme processus vivant.
Cette thématique explore tout ce qui, dans une existence, appauvrit l’élan imaginatif, coupe de la sensibilité, stérilise le désir, pousse à une adaptation sans âme ou affaiblit la présence intérieure.
C’est une année pour reconnaître les formes de dessèchement psychique et rouvrir un accès à la part vivante, native et imaginale de la psyché.
Cette axe déplace le regard vers les grandes figures, les puissances de l’imaginaire, les formes mythiques qui organisent secrètement une destinée.
La psyché n’est pas séparée de la culture, des mythes, des dieux, des images et des récits qui traversent les civilisations. Il s’agit d’apprendre à reconnaître comment une vie est habitée, orientée, troublée ou appelée par des formes plus vastes qu’elle.
Ce cycle approfondit la psychologie alchimique comme manière concrète et sensible d’imaginer la vie psychique.
Là où le langage psychologique abstrait tend à désincarner l’expérience, l’alchimie redonne poids, corps et texture aux états d’âme : noirceur, fermentation, séparation, feu, cendre, blancheur, recomposition. La transformation est pensée comme processus vivant.
Ceux que ce parcours transforme :
“Avant la rencontre avec l’approche jungienne et post-jungienne, je me rends compte que je restais à l’orée du bois.”
“Ce parcours, c’est aller se rencontrer de façon beaucoup plus intime et aller se réaliser au sens le plus profond de soi-même.”
“La psychanalyse jungienne m’a permis d’écouter quelque chose qui apparaissait. Dans tout ce qu’on me proposait jusque-là : il fallait mettre ce qui gêne à distance, même si ça insistait.
Et là, c’est la proposition inverse. Au contraire, il s’agit de plonger dans ce qui est proposé.”
“Le parcours complète bien ma formation de thérapeute. Ça apporte des compléments et des approfondissements à tout ce que j’abordais déjà. ”
“On découvre, au cours du cursus, des notions dont on entend parler dans le développement personnel mais qui sont souvent détournées de leurs réelles significations.”
Parcours en format
100 % distanciel
Thématiques :
Le parcours est composé de quatre grands cycles, chacun explorant un aspect majeur de la psychanalyse jungienne et post-jungienne :
Dépathologisation
Les atteintes à la force de vie
Psychologie archétypale
Rêve, imaginal et psychologie alchimique
Chaque cycle est indépendant et reconductible. Vous pouvez poursuivre votre cheminement d’une année à l’autre si vous souhaitez approfondir votre travail, sans engagement préalable sur l’ensemble des quatre cycles.
Thématiques :
Le parcours est composé de quatre grands cycles, chacun explorant un aspect majeur de la psychanalyse jungienne et post-jungienne :
Dépathologisation
Les atteintes à la force de vie
Psychologie archétypale
Rêve, imaginal et psychologie alchimique
Chaque cycle est indépendant et reconductible. Vous pouvez poursuivre votre cheminement d’une année à l’autre si vous souhaitez approfondir votre travail, sans engagement préalable sur l’ensemble des quatre cycles.
Accompagnement :
Séances individuelles avec Stéphane Vaurs.
Rythme :
3 séances individuelles / mois.
Les rendez-vous sont réservés librement selon vos disponibilités et celles proposées dans le calendrier de Stéphane.
Tarif :
250 € / mois.
règlement au début du mois.
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Un parcours guidé par Stéphane Vaurs, psychanalyste jungien, qui approfondit depuis 27 ans la psychologie archétypale et alchimique au sein d’une recherche continue, adossée à sa pratique clinique.

Très tôt, il est initié, au sein de sa lignée familiale, à la Kabbale chrétienne et à l’alchimie opérative, ce qui l’ouvre à la puissance des symboles, au langage du sacré et aux dynamiques profondes de la transformation psychique.
Après des études de mathématiques et d’architecture, il se forme à la psychanalyse jungienne, où il travaille déjà sur les thèmes du pouvoir, des scénarios relationnels et de la répétition inconsciente.
Guidé par la nécessité d’élargir sa compréhension de la psyché, il poursuit ses recherches en psychologie archétypale et psychologie alchimique, qu’il approfondit par une recherche continue en dialogue avec l’œuvre de James Hillman, héritier majeur de Jung et figure centrale de la psychologie du mythe et de l’âme.
Cette orientation le conduit à concevoir la psychanalyse non comme une simple réduction du symptôme, mais comme un processus de métamorphose, un chemin initiatique où l’imaginal, l’archétype et le symbole deviennent des forces de transformation intérieure.
Souhaitant articuler symbolique et compréhension moderne de la psyché, Stéphane se forme également en neurosciences et en réflexes archaïques, développant une approche intégrative qui met en dialogue :
• l’inconscient jungien,
• la dynamique archétypale,
• l’alchimie psychique,
• et les apports contemporains sur la régulation, le stress, la motivation et l’équilibre psycho-émotionnel.
Aujourd’hui, fort de ses 27 années de pratique clinique, Stéphane propose un travail où psychologie alchimique, archétype, symbolique et individuation offrent un chemin profond et structuré pour traverser les grandes crises de vie et retrouver une orientation intérieure juste, exigeante et transformatrice.
Vous n’avez pas besoin d’avoir étudié Jung.
Vous n’avez pas besoin de connaître les mythes.
Vous n’avez pas besoin de savoir interpréter vos rêves.
Vous n’avez pas besoin de comprendre à l’avance ce qui vous arrive.
Vous pouvez commencer à partir de là où vous en êtes.
Si vous sentez que le symptôme ne demande pas seulement à être réduit, mais compris, traversé et écouté, ce cycle a été conçu pour cela.
Si vous sentez que la crise est peut-être un passage.
Si vous sentez que l’image, le rêve, la répétition et la perte d’élan portent un sens plus profond.
Si vous voulez une approche sérieuse, symbolique, exigeante et vivante.
Alors ce parcours est probablement pour vous.
Ce parcours s’adresse à la fois aux professionnels de l’accompagnement — psychologues, thérapeutes, psychanalystes, coachs, praticiens de la relation d’aide — et aux particuliers qui traversent une crise, une transition, une perte de sens, ou qui ressentent l’appel d’un travail plus profond que le développement personnel.
Le cœur du programme est un apprentissage de lecture de la psyché à partir du symptôme, du récit, de l’image, des archétypes et des métamorphoses, sans réduire, interpréter trop vite ou survoler la profondeur.
Les deux dimensions sont articulées.
Vous engagez un véritable travail individuel avec Stéphane, mais les séances comportent également une dimension pédagogique.
Les grandes notions jungiennes sont introduites et approfondies lorsqu’elles deviennent pertinentes pour comprendre votre processus.
Vous n’étudiez donc pas Jung indépendamment de votre expérience : vous apprenez à penser jungien à partir de votre propre matériau psychique.
Oui.
Le positionnement du parcours correspond particulièrement aux personnes qui vivent une période de crise, de perte de sens, de répétitions ou de transition intérieure, et qui cherchent à comprendre ce qui se joue au-delà d’une lecture purement symptomatique.
Non, pas au sens habituel.
Cette proposition va plus loin qu’un simple mieux-être ou qu’une accumulation d’outils. Elle s’inscrit dans une démarche d’Individuation, de lecture de l’Inconscient et de transformation psychique.
Vous disposez de trois séances individuelles par mois.
Vous choisissez directement vos créneaux dans le calendrier de Stéphane, selon les disponibilités proposées.
Oui.
Un appel découverte permet de vérifier l’adéquation entre votre profil, vos objectifs et le format proposé, ainsi que de répondre à vos questions sur le déroulé et l’engagement demandé.
École Métanoïa
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Conditions Générales de Vente
En vigueur au 26/04/26
Article 1 : Objet et champ d’application
Les présentes Conditions Générales de Vente régissent les ventes conclues entre :
L'Atelier Anima Mundi, SAS, au capital de 1000€, immatriculée au RCS sous le numéro 988 148 466, dont le siège social est situé à 575 Chemin de Haitce, 64 520 Bidache, ci-après “L'Atelier Anima Mundi”, exploitant sous le nom commercial “École Métanoïa”,
et toute personne physique ou morale, ci-après “le Client”.
Les services sont proposés sous la marque École Métanoïa.
Article 2 : Prix et paiement
Les prix sont indiqués en euros TTC.
Le paiement est exigible immédiatement à la commande via carte bancaire ou toute solution de paiement proposée.
Aucune remise ou réduction ne pourra être accordée après la commande.
Article 3 : Accès aux produits
La formation est accessible en ligne, en direct. Elle est dispensée par Stéphane Vaurs, psychanalyste jungien. Un mail sera envoyé pour les liens de visioconférence.
Article 4 : Droit de rétractation
Conformément à l’article L221-28 du Code de la consommation, le droit de rétractation ne s’applique pas aux contenus numériques fournis immédiatement après l’achat, dès lors que le client a renoncé expressément à ce droit.
En validant sa commande, le client reconnaît renoncer à son droit de rétractation.
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Toute réclamation doit être adressée par email à : contact@ecolemetanoia.com.
En cas d’échec d’une résolution amiable, le client consommateur peut recourir gratuitement à un médiateur de la consommation conformément aux articles L612-1 et suivants du Code de la consommation.
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